Bør Spesialpedagogikk være selvforsynt uttrekkbar program eller inkluderende?

Bør Spesialpedagogikk være selvforsynt uttrekkbar program eller inkluderende?

Jeg tror det kommer an på barnet. Hvis et barn kan være i en klasse med andre barn og ikke enten helt forstyrre dem eller holde dem fra å lære, så inkludering er fint, og de vil forbedre sine sosiale ferdigheter og sannsynligvis finne gode rollemodeller. Hvis ungen er voldelig, en konstant avbrudd, etc., enn de får tilgang til utdanning av hele resten av barna i klassen. I dette tilfellet, må de fjernes fra vanlig klasse.