Hva er forskjellen mellom overnatting og tilpasning i spesialundervisning?

Hva er forskjellen mellom overnatting og tilpasning i spesialundervisning?

I Tomlinson modell av Differensiering, overnatting og tilpasning er begge former for modifikasjon for enkelte student læring. Når du plass til en enkelt elev, trenger du ikke endre læringsmålene, men du endrer hvordan eleven forventes å oppnå målet. For eksempel, mens andre elevene blir bedt om å lese et kapittel fra en lærebok, kan man tilrettelegge for en student med en visjon funksjonshemming og få dem lytte til et lydopptak av kapittelet. De er fortsatt forventes å vite kapitlet innhold, men hvordan de lærer innholdet er endret. Tilpasning inkluderer endring av læringsmålet for en enkelt elev. For eksempel, når de fleste elevene er utstyrt med og bedt om å lese en informativ tekst som er i en klasse 6-8 lesing nivå, kan man tilpasse innholdet for en individuell elev, og gir dem, og ber dem om å lese, en informativ tekst på karakteren 4-5 nivå. Når det gjelder tilpasning, blir lærings mål endres.